20252026学年人教版（2024）初中体育与健康七年级全一册

教学计划及进度表

（第一学期）

学情分析

七年级学生刚从小学升入初中，身心处于快速发展阶段。他们对新鲜事物充满好奇，参与体育活动的积极性较高，但体育基础参差不齐，部分学生缺乏系统的体育知识和技能训练。在心理方面，他们开始有更强的自我意识，渴望得到认可，同时在人际交往和合作方面还需要进一步引导。这个阶段的学生对于体育文化、健康知识等内容的理解能力逐步提升，但将理论知识转化为实际行动的能力还有待加强。因此，在教学中需兼顾知识传授与实践引导，注重激发学生的学习兴趣，培养其良好的体育习惯和健康素养。

核心素养目标

（一）运动能力目标

学