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摘要

高考是我国人才培养的最重要并且最具影响力的途径，目前我国高考综合改革正

在稳步推进，随着新版课程标准的颁布和考试大纲的取消，原本基于考纲的教学实践

逐渐转变为基于课程标准的教学实践，高考试题的命制获得广泛的关注度。课程标准

点明了对考试评价的指挥棒作用，强调考试内容应根据课程标准的规定及要求来确定，

因此为了检测新版课程标准在高考物理试题的落实情况，本研究应用课程实施调查模

式（SEC模式）一致性分析工具，对近五年高考物理全国卷和新版《普通高中物理课

程标准》（以下简称课标）的一致性进行研究