基本信息

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文档摘要

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第1课文明的产生与早期发展导学案

【课程标准】

知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。

【素养目标】

唯物史观

知道人类文明产生的背景和标志。

时空观念

认识古代文明的产生与地理环境之间的联系。

史料实证

了解各文明古国发展的不同特点。

历史解释

认识古代文明的典型代表，认识古代文明的多元特点。

家国情怀

文明的交流，古代世界各地区的思想、文化和技术的传播是文明交流的主要表现，促进了文明的发展。

【学习要求】

1.课前：请同学们自主通读课本内容，做好不懂的标记

2.课上：认真听讲，积极思考探究部分、掌握重难点

3.课后：认真完成作业