基本信息

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文档摘要

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教学目标：

1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2.学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的。

3.凭借对课文的朗读感悟，理解“我”对雪儿的感情，体会“我”的美好心灵的可爱形

象。

教学重难点：理解课文段与段之间的联系，指导学生背诵课文，

教学准备：

：投影，配套光盘，生字卡片

学生：

1.预习课文，学习生字新词，理解意思。

2.查阅关于信鸽的资料。

教学