课时编号

004

备课时间

上课时间

课题

第一单元从互联网到物联网描绘物联生活图景项目开展

教学目标

信息意识：学生能主动关注互联网相关选题，意识到深入探究互联网不同方面对拓宽知识面、加深理解的重要性。

计算思维：在制定方案、分析问题过程中，培养学生逻辑思考、规划与问题解决的思维能力。

数字化学习与创新：引导学生运用多种数字化工具（如制作思维导图、电子小报、短视频等）展示探究成果，激发创新意识。

信息社会责任：使学生明确在互联网时代的责任，如正确对待互联网、为“数字适老”等社会问题贡献思考，树立社会责任感。

教学重点

指导学生以小组为单位选定合适选题，制定并实施探究方案，运用多种