课型：听说课 DumplingsataysushiUnit5WhataDeliciousMeal!SectionAHowdowemakefood?课时：1a-1d

教学目标学生能系统掌握与食物制作相关的核心词汇、句式及语用规则，准确理解食物制作类对话、食谱说明等语篇的核心信息，包括食材选择、操作步骤与逻辑顺序。（学习理解）01学生能结合自身生活经验与饮食偏好，自主调整食材搭配、优化制作细节，创新设计个性化食物制作方案，并能用所学语言完整呈现与介绍，提升语言运用的灵活性与问题解决能力。（迁移创新）03学生能熟练运用所学语言知识，在口头交流中清晰描述具体食物的制作流程，在