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文档摘要

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高中英语多模态语篇教学与英语学习策略指导研究论文

摘要：本文以高中英语多模态语篇教学为研究对象，探讨如何通过多模态教学手段提高学生的英语学习效果，并结合学习策略指导，帮助学生形成有效的英语学习模式。文章首先分析了多模态语篇教学的重要性和必要性，然后阐述了学习策略指导在英语教学中的重要作用，最后提出了相应的教学策略。

关键词：高中英语；多模态语篇教学；学习策略；教学研究

一、引言

（一）多模态语篇教学的重要性与必要性

1.多模态语篇教学有助于提高学生的英语学习兴趣

在高中英语教学中，传统的教学模式往往以教师讲解、学生听讲为主，容易使学生产生疲劳感。而多模态语篇教学通过运用多种教学手段，如图片、