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《普罗米修斯》教学反思

有幸参加工作室“人才专项”课题研究课例展示暨骨干教师送教观摩研讨会上，展示研究课例，聆听“名师”课堂，反观自己的教学，思绪难平……在活动中我所执教的《普罗米修斯》是四年级上册神话故事单元的一篇古希腊神话，本单元旨在引导学生按照故事的起因、经过、结果来讲清故事，同时在感受神话故事的神奇之时体会鲜明的人物形象。我结合课程标准的具体要求和单元语文要素以及具体的文本内容选定第一课时的教学，确定了两个教学目标：1.读准字音，读通课文，能按照起因、经过、结果的顺序讲述故事。2.品读一二自然段有火和没火的场景，学生通过充分想象和情到深处时的补写训练感受普罗米修斯对人类深沉且无私的爱。