第五单元留心观察

第二课时课文内容梳理

1.有感情地朗读课文。

2.梳理本单元两篇课文的主要内容和结构。

3.引导学生体会作者对自然的观察和热爱之情。

梳理本单元两篇课文的主要内容和结构。

板块一：梳理《搭船的鸟》

1.默读课文，思考：

（1）课文主要写了什么事？课文可分为几部分？

（2）想一想作者对哪些事物作了细致的观察？

2.先独立思考，然后跟同桌交流。

3.明确：

（1）本文主要写了“我”和母亲搭船去乡下外祖父家的路上碰见一只翠鸟停在船上，“我”观察到它的样子十分美丽，它捕鱼十分敏捷的故事。

（2）课文可分为三部分：

第一部分（1）写“我”和母亲乘船去外祖父家。

第二部分