我们的班规我们订部编版《道德与法治》四年级上册

部编版·小学道德与法治四年级上册第一单元我们的班规我们订第一课时2

情境导入01小假设如果在班级里做什么都不会受到惩罚，都不会被批评责怪，你觉得你自己可能会产生哪些不好的行为？班级里可能会出现些什么情况？小假设

情境导入上课开小差课间追逐打闹乱扔垃圾

情境导入思考从上述情景中，你得到了什么启发？为了避免这种情况我们应该怎么办呢？

思考与感悟思考与感悟请你想一想，说一说，风筝与线的关系？

无规矩不成方圆

小提示风筝需要线的约束才能更好地飞翔，人们需要规则才能更好地生活，班级需要班规才能和谐发展。小提示

活动一：感