《跳绳（1）》教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

第一单元

课题

《跳绳（1）》

课时

第5课时

课标要求

课标在“数与代数”领域第一学段的“数量关系”主题中明确要求：能在熟悉的生活情境中运用数和数的运算，合理表达简单的数量关系，解决简单的问题。能在具体情境中，了解常见的数量关系：总量=分量+分量，并能在实际情境中应用。本课正是这些要求的具体化：学生需要运用100以内的加法和减法运算，合理表达“小亮与小红”、“小东与小红”之间的数量关系。

这里涉及的模型本质上是“总量=分量+分量”和“分量=总量-分量”。本课教材内容是完全在课程标准的指导下设计和编写的，精准地