基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

人教版（2024）八年级上册

授课题目

Unit5WhataDeliciousMeal

SectionB(1a-1f)

课时

课型

第4课时

阅读课

主题情境

人与社会—食物

授课教师

语篇研读

【What】

语篇以第一人称叙述，讲述了作者因其祖母的影响而热爱烹饪，将烹饪视为表达爱和创造回忆的方式。文中重点回忆了祖母制作的南瓜派及其背后的故事（在美国家庭学会制作），并附上了南瓜派食谱。最后阐述了祖母通过食物进行跨文化交流的理念，并影响了作者。

【Why】

语篇旨在阐明烹饪和食物超越其本身功能的价值，它们是人类