14.1数据的收集

第14章数据的收集与表示

2.亲自调查获取一手数据

3.检索文献获取二手数据

情境引入

核心素养目标

1.概括收集数据的步骤.

2.理解频数和频率.

3.掌握亲自调查获取一手数据的方法，并学会通过文献检索获取二手数据的基

本技能.

问题情境

导入新课

某兴趣小组计划开展“校园环保行动”的调查，需要了解同学们对环保的态度和日常的行为习惯，该小组如何获取这些信息？

（1）用调查问卷，随机调查学校的学生

（2）通过图书馆或互联网检索相关的研究文献

1.调查收集数据的过程（以“对手机‘护眼模式’的作用效果”为例）

讲授新课

第一步：明确调查问题

第二步：确定调查对