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摘要

在当今经济面临全球化的情况下，我们应以全面发展教育去适应经济社会发展的变化。随着新形

势下企业单位的，如何提升教师素质水平是着重需要探讨的话题，使教师发挥潜能，激发院校的活

力，完成企业的战略发展目标。

教育院校应该不断地提升自己本身的内涵，建设起适应发展需求的坚固地基。首先需要进行绩效

方面的考核，面对全体员工实施绩效考核，激发员工的动力。但现在，很多院校的考核不利于教师发

展。本文选取咸阳陕西国际商贸学院为研究对象，对其进行现状调查，从教师的教学质量、工作量、

教学能力等方面进行分析，发现该院校在考核方法、考核指标、绩效沟通、结果运用等方面有缺陷。

针对问