基本信息

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文档摘要

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破茧与共生：大学师生有效交往的多维构建与深度变革

一、引言

1.1研究背景与缘起

在高等教育体系中，大学师生交往占据着举足轻重的地位，它贯穿于教学、科研和学生成长发展的全过程。从教学层面来看，有效的师生交往是知识传递与吸收的关键纽带。教师通过与学生的互动交流，能够将专业知识以更生动、更易于理解的方式传授给学生，学生也能在这个过程中及时反馈学习中的困惑和问题，促进知识的有效吸收和内化。在科研领域，师生交往是激发创新思维、推动学术进步的重要动力。师生之间不同视角和观点的碰撞，往往能为科研项目带来新的思路和突破，助力学术成果的产出。从学生成长发展角度而言，良好的师生交往为学生提供了宝贵的人生指引