第1课《搭建小型局域网》教学设计

课题搭建小型局域网单元第二单元学科信息科技年级七年级上

信息意识：理解网络设备的物理形态与功能，通过观察网卡指示灯状态判断网络连通性，

形成初步的物理网络连接感知能力。

计算思维：通过对比不同连接方式的优劣，理解并选择高效的星型拓扑结构；分析交换机

核心素基于MAC地址的数据转发机制，体会抽象与自动化思想。