第PAGE页码1页/总NUMPAGES总页数4页

核心素养导向下的生物学考试评价研究——高中生物学原创试题命制的实践

前言

考试评价是教育发展的指挥棒，试题命制是考试的中心环节。新课程理念下，急需要命制出既能考查必备知识，又能考查关键能力的试题，去引导学校全面实施素质教育，促进学生全面发展。命制考查核心素养的试题是新时代考试评价改革，是促进育人方式转变的重要指向。本文以核心素养导向下的生物学试题命制为例，为命题者提供了考查核心素养的试题一般程序和步骤。

新版的高中新课程标准的一个革新之处在于提出了各学科的学科核心素养。学科核心素养是在深刻挖掘学科本质的基础上，高度提炼出来的学科育人价值，是