第5课时教学设计

SectionBHowdoweunderstanddifferences?VocabularyinUse教学设计

课题

Howdoweunderstanddifferences?

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

语篇研读

【主题范畴】

本课主题属于“人与社会”范畴，涉及“人物描述与事物特征”。

【What】

本课时语篇围绕“基础词汇运用”主题展开，由三个递进式词汇练习活动构成，聚焦不同类型词汇的识别、理解与运用。2a是单词蛇游戏，隐藏着“direct”