基本信息

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文档摘要

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小指标引领发展大数据助推成长

一、案例背景

评价是导向、评价是激励、评价是促进，是促进学生全面而多元化发展的方向标。《深化新时代教育评价改革总体方案》发布后，如何改革学生评价，促进德智体美劳全面发展？需要对学生哪些素质进行评价？学校要建立一个什么样的评价体系？……一系列新的问题摆在了学校面前。为此，苏州市平直实验小学校在运用大数据有效提升学生学习能力和教师教学水平的同时，就如何高效促进学生综合素质发展展开探索。借助大数据、云平台等信息技术手段，建构大数据背景下学生综合素质评价数据云平台。云平台是“实时采集”、“全面分析”、“全员评价”、“家校共育”的学生综合素质评价体系云平台，着重记录学生的