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提高Z县高一年级学生身体素质探究

摘要

目前，在创建体育大国的问题上，提高国民体质，这个口号越喊越响，而对学生进行体育教育就是其中特别重要的环节，值得我们做为一名体育教育工作者关注。为此，本研究采用实验法来探讨当前体育教育中中学生身体素质与心理发展情况主要是受饮食、运动的方式、运动的强度、同学们参与运动的热情所影响，可以通过引导学生家长给学生在身体发展期安排富有营养的事物，课堂中合理的安排学生的运动方式以及采用符合中学生运动强度的负荷量，在课堂过程中采用分组学习可以调动学生的积极性。

关键词:体育教育；影响因素；身体素质