小学低段英语复习课的“趣”与“效”——以2025人教版一年级英语Revision：Robotshow为例

有效的小学低段英语复习课不只是对所学知识简单重复操练，而应让学生通过综合实践所学知识提升运用语言的能力。本文结合2025人教版一年级英语Revision：Robotshow为例，探讨小学低段英语复习课上如何综合运用情境教学，游戏教学法，体验教学法等，激发低龄学生的英语学习兴趣、引导学生珍惜粮食，做家务爱家人，巧探索，拓展学生思维，提升学生的综合语言运用能力。

一、巧设情境，游戏带入，激发学生的学习兴趣

英语新课标指出，要让初学者“体会到英语学习的乐趣”，而激发学生的学习兴趣是实现“使学