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读《古诗文同质同人群文教学13例》有感

读完《古诗文同质同人群文教学13例》，我犹如在古诗文教学的海洋中进行了一场深度遨游，收获颇丰且感悟良多。这本书宛如一座灯塔，为古诗文教学指明了新的方向，让我对古诗文教学有了全新的认知。

书中的13个教学实例，每一个都独具匠心。它们打破了传统单篇教学的局限，采用同质同人的群文教学模式，将同一作者不同时期、不同风格的作品，或者同一主题下不同作者的作品汇聚在一起进行教学。这种教学方式就像一场盛大的古诗文盛宴，让学生在对比、分析、鉴赏中，更深入地理解古诗文的内涵和作者的创作意图。

以李白的群文教学为例，书中选取了李白不同的代表作，如《行路难（其一）》《上李邕