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小学数学“数形结合思想在小学数学教学中的应用”论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中“数形结合思想”的应用，以及其对提高小学生数学素养的重要意义。通过分析数形结合思想在小学数学教学中的具体应用，为教师提供实用的教学策略，以促进学生的全面发展。

关键词：小学数学；数形结合思想；教学应用；素养提高

一、引言与背景

（一）1.数形结合思想在小学数学教学中的重要性

在小学数学教学中，数形结合思想是一种将数学问题与实际情境相结合的教学方法。这种思想能够帮助学生建立起数学与现实生活的联系，使抽象的数学概念具体化、形象化。具体来说，数形结合思想有助于培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力以及问题解决能力。首