第2课时比一比

教学目标1.掌握角的大小比较方法（观察法、重叠法），能正确比较角的大小，

理解角大小的影响因素。

2.发展空间观念、推理意识，渗透对比、归纳的数学思想，培养观察

与操作能力。

3.在操作与比较中感受数学探究的乐趣，体会数学知识的严谨性。

教学重点让学生掌握角的大小比较方法，理解角的大小与边张开程度的关系。

教学难点让学生辨析角的大小与