第4课时身高的增长

教学目标

1.发展从图中获取信息并提出问题的能力。

2.结合具体情境,培养估算的能力,探索身高的增长规律。

3.能运用所学的知识解决简单的实际问题,体会数学与实际生活的联系。

教学重点

探索身高的增长规律

教学难点

能运用所学的知识解决简单的实际问题,体会数学与实际生活的联系。

教学准备

课件

一、创设情景，激趣导入

师:同学们，爸爸记录了小亮从1岁到6岁每年的身高情况，今天咱们来探究亮亮的身高变化

师:同学们细心观察“身高的增长”的情境，想一想说一说你知道了哪些数学信息。

二、探究体验，经历过程

师:你能用画图的方法表示亮亮身高增长的情况吗？

师:请试着画一画，填一