第2课时小小养殖场

教学目标

1.结合“小小养殖场”的情境,发展提出问题及运用不同方法解决问题的能力。

2.结合具体情境,探索连减的具体方法,能正确进行计算。

3.运用连减的有关知识,解决一些简单的实际问题。

教学重点

探索连减的具体计算方法,能正确进行计算。

教学难点

运用连减的有关知识,解决一些简单的实际问题。

教学准备

课件

一、创设情景，激趣导入师:同学们，今天咱们摇身一变，成为农场主走进《小小养殖场》(课件出示教材第30页情境图)

师:同学们细心观察，“小小养殖场”的情境中，其中包含了哪些数学知识,大家一起说一说

二、探究体验，经历过程

师:你能提出和减法有关的数学问题吗?

师