Unit5教学设计

教学目标：

能听懂，会说What’shisjob?Heisateacher.并能在实际情景中运用。

能听懂，会说teacher,driver,doctor,nurse,pupil等关于职业的单词。

能用所学单词和句子进行简单的会话交流。

能正确书写句子What’shisjob?He’sateacher.

能与他人合作玩Gametime中的游戏。

能独立完成Trytodo部分的读，写和汇报的任务。

教学重，难点：

重点：掌握What’shisjob?句型，并能做出He’sa.......的回答。

难点：句子的书写。

教学准备：

关