华中师大版（2024）小学体育与健康一年级全一册

《天天锻炼身体好》教学设计

一、教学设计理念

本教学设计以华中师大版（2024）小学体育与健康“生活化、游戏化、素养化”的

课程念为指导，立足一年级学生认知与行为特点，紧扣“天天锻炼身体好”的核心主

题，构建“认知-体验-习惯”的教学框架：

1.生活化导入，贴近学生经验：突破“说教式讲解”，以教材中“校园锻炼”“家庭锻

炼”的生活化插图为依托，将“锻炼”与学生熟悉的“跑步、跳绳、做游戏”关联，让抽

象的“健康”变得可感可知；