2025秋大象版（2024）小学科学三年级上册反思单元

《不一样的星星》教学设计

一教学背景

（一教材定位

《不一样的星星》是大象版（2024）小学科学三年级上册的反思单元，承接前序

四学习单元（《动物的分类》《不一样的物体》《书籍的发展与演变》《气象观测》，注:

结合教材整体架构调整单元名称，以实际教材为准），核心功能是引导学生“回顾梳理

一关联整合一反思提升七

1.回顾梳理：通过“星星”隐喻（如“动物星”“物体星”“气象星”），对应各单元核

心知识，帮助学生