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17小猴子下山

【核心素养目标】

文化自信：热爱中国语言文字，体会汉语之美。

语言运用：归类积累词语，并能运用到实际生活中。

思维能力：能分析事情的前因后果，并提出自己的看法。

审美创造：明白做事情要目标明确，一心一意，有始有终。

【课前解析】

关注课文结构：《小猴子下山》是一篇童话，讲的是一只小猴子下山掰玉米、摘桃子、摘西瓜、追兔子的经历和结果，课文的第1、2、3、4自然段都是按“小猴子来到什么地方，看到什么，心情怎样，做什么”这样的语言形式构段，比较有特色，在讲课是可以引导学生关注这个形式来理解课文。

关注字词学习：本课的会认字以合体字为主,其中6个表示动作的词“掰、扛、