五年级数学倒数;;;;;算一算，说一说你有什么发现？;填一填。;长;;;的倒数是();你会求出下列各数的倒数吗？试试看！;他们谁说的对？;想一想：;“0”有倒数吗？说一说你的想法。;⑴;大于1的假分数的倒数一定小于1;⑶;整数（0除外）的倒数的分子一定是1。;求一个倒数的方法：;第一关：抢答
判断：
1的倒数是1（）0的倒数是0（）
填空：
的倒数是（）5的倒数是（）
和()互为倒数8和()互为倒数
,;第二关：
跳一跳摘桃子
1=3×（）=（）×=×（）=（）×（）
的倒数是（）。
0.25的倒数是（）。
;第三关;6、几个数相乘的积是１，这几个数互为倒数。（）;马小虎日记;如汉字“吴--吞”，“杏--呆”；很有趣吧！
接下来请同学们欣赏一幅对联的上联：“客上天然居，居然天上客”，这幅对联出自乾隆皇帝之手。清代的北京有个酒楼叫“天然居”，一次，乾隆到那儿吃饭，触景生情，以酒楼为题写了对联，就是这句：客上天然居，居然天上客。
后来民间有人对出了绝妙的下联：僧游云隐寺，寺隐云游僧。你看对得多好。这幅对联无论顺读、倒读皆能成联，贴切而不混乱，从而产生了引人注目的效果。
在人类的社会发展过程中，有很多的现象有着惊人的相似，只要我们善于观察，做一个有心人，我们也能发现其中有趣的相似现象。;;1.把互为倒数的两个数连起来。;填充。;3.下面长方形的面积都是1，填一填。
①
②
;4.直接写出得数。
;5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
;6.看一看，想一想“1＝？”，你还能写出不同的
算式吗？;人有了知识，就会具备各种分析能力，
明辨是非的能力。
所以我们要勤恳读书，广泛阅读，
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，
培养逻辑思维能力；
通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，
培养文学情趣；
通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。
有许多书籍还能培养我们的道德情???，
给我们巨大的精神力量，
鼓舞我们前进。