西师大版三年级语文上12爱满天下教案设计西师大版三年级语文上12爱满天下教案设计西师大版三年级语文上12爱满天下教案设计三颗糖的故事教育家陶行知当小学校长时，有一天看到一个学生用泥快砸自己班上的同学，当即喝止他，并令他放学时到校长室里去。放学后，陶行知来到校长室，这个学生已经等在门口了。可一见面，陶行知却掏出一块糖送给他，并说：这是奖给你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。学生惊异地接过糖。随之，陶行知又掏出一块糖放到他手里，说：这块糖也是奖给你的，因为我不让你在打人时你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖给你。那个同学更惊异了。陶行知又掏出第三块糖塞到他手里，说：我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善良，有作斗争的勇气，应该奖励你啊！那个同学感动极了，他流着泪后悔地说：陶校长，你打我两下吧！我错了，他们毕竟是我的同学啊！
三颗糖的故事教育家陶行知当小学校长时，有一天看到一个学生用泥快砸自己班上的同学，当即喝止他，并令他放学时到校长室里去。放学后，陶行知来到校长室，这个学生已经等在门口了。可一见面，陶行知却掏出一块糖送给他，并说：这是奖给你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。学生惊异地接过糖。随之，陶行知又掏出一块糖放到他手里，说：这块糖也是奖给你的，因为我不让你在打人时你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖给你。那个同学更惊异了。陶行知又掏出第三块糖塞到他手里，说：我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善良，有作斗争的勇气，应该奖励你啊！那个同学感动极了，他流着泪后悔地说：陶校长，你打我两下吧！我错了，他们毕竟是我的同学啊！
《三颗糖》的故事里，陶校长做了什么事？你觉得陶校长是个什么样的人？想一想
记一记难免：不容易避免，免不了。摩擦：比喻彼此因利害冲突而引起的明争暗斗。不动声色：在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。窘：难住，使为难。不甘示弱：不甘心表示自己比别人差。矛盾：比喻言行互相抵触。
陶行知诗歌
课题中的“爱”包含了哪些爱呢？
陶校长的爱
同学之间产生爱
怎样总结一篇文章的主要内容呢？起因：两个小同学在走廊上吵架经过：不动声色地注视巧用诗歌教育你骂我，我骂你。骂来骂去，只是借人的嘴巴骂自己。结果：诗歌流传，同学相亲相爱
ThankYou世界触手可及携手共进，齐创精品工程