小彩灯（湘美版）二年级上第二单元第3课

01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05知识拓展06课堂练习07课堂评价08课后作业

核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解了解彩灯背后的民俗文化、地域特色，理解其在传统节日中的意义。感受不同类型彩灯的色彩、形态、文化内涵，提升对美的鉴赏能力。在制作中发挥想象力，将独特想法融入彩灯的造型、功能等方面，能够制作出立体的彩灯艺术品。通过色彩搭配、造型设计、材料运用等展现彩灯的美感与艺术风格。

01新知导入

01新知导入节日高挂小彩灯，欢欢喜喜添气氛。造型丰富变化多，民间习俗代代传。泉州刻纸灯花灯迎春（油画）1979蔡亮、张自中国美术馆