14.热气球上升的秘密三年级上册第三单元青岛版

目录1情境.问题2探究.实践3反思.评价4拓展.迁移5回顾.练习

科学观念：1.过模拟实验，知道空气受热后体积会膨胀、重量会变轻的性质。2.能运用热空气上升的原理解释热气球升空的现象，并能列举该原理在生活中的应用实例。科学思维：1.能从“热气球点火上升”的现象中提出可探究的科学问题，并做出合理的假设。2.能通过分析、比较模拟实验的现象，推导出热空气会上升的结论，发展推理和归纳思维。探究实践：1.能在教师指导下，小组合作完成“塑料袋热气球”和“纸蛇旋转”两个模拟实验。2.能安全、规范地使用酒精灯进行实验操作，并准确观察、描述和记录实验现象。态度责任