小学体育教研计划、体育教学创新、学生体质提升、体育核心素养、趣味体育课堂

“运动赋能，快乐成长”

——2025-2026学年第一学期小学体育教研组工作计划

体育是生命的跃动，是成长的助力。本学期，小学体育教研组将以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》为核心指引，紧扣“运动能力、健康行为、体育品德”三大核心素养，结合小学生“活泼好动、注意力易转移、身体发育不均衡”的身心特点，通过“趣味运动、技能实践、健康引导、品德培育”四大路径，打造“有趣味、强体质、育品德”的体育课堂，让每个孩子在运动与欢笑中强健体魄，让体育学习成为培养运动习惯、塑造阳光人格的快乐旅程。

一、指导思想

以《义务教育体