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小学英语教学中跨文化意识不足的成因及对策

目录

一、小学英语教学中跨文化意识问题的成因分析 1

(一)从小英语教学角度分析 1

1.教学理念偏颇 1

2.教学目标不明确 2

(二)从跨文化交际角度分析 2

1.小学生理解能力欠缺 2

2.小学生英语语言技能偏弱 3

二、提升小学英语教学中跨文化意识培养的路径 3

(一)增强自身跨文化教学的意识 4

(二)充实自身文化知识储备 4

(三)注重激发学生文化知识学习的内在动力 5

(四)强化学生对文化知识的理解能力 5

(五)提高学生自主学习文化知识的能力 6

一