新教材新课标学习心得：核心素养背景下小学英语绘本阅读素养提升策略探究

前言：本研究聚焦核心素养背景下小学英语绘本阅读素养的提升，深入剖析英语绘本阅读对小学生核心素养发展的重要意义，通过教学实践探索有效的绘本阅读教学策略。研究发现，绘本阅读在培养学生语言能力、文化品格、思维品质和学习能力方面作用显著。教师合理选择绘本、采用多样化教学方法，能激发学生阅读兴趣，提升阅读素养，促进学生英语学科核心素养的全面发展，为小学英语教学提供了有益的实践参考。

关键词：核心素养；小学英语；绘本阅读；阅读素养

一、引言

《英语新课程标准》指出：“培养学生预测、略读、扫读、根据上下文猜测词义等阅读技能。英语绘本图文