解码教材新变化，找准教学新方向——二年级语文新教材培训

一、教材核心变化

（一）调整选文，降低学习难度

一是适当减少课文总篇数，删去学生理解难度大或受到质疑的课文。

修订教材原则上不增加每册课文篇数。二年级上、下册各减少一篇课文，少数难课文调整到后续册次编排，如一年级下册《彩虹》调至二年级上册，以减轻学习负担。

对学生理解难度大或受到质疑的课文，修订教材作了删减或调整。

如删去《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》《风娃娃》《沙滩上的》《祖先的摇篮》。

二是对个别单元课文进行重组。

二年级修订教材单元体系结构、单元人文主题及单元编排呈现顺序没有变化，重组二上第三单元，新增三篇课文《彩虹》《去外婆家