第四单元厘米和

单元核心素养分析

本单元的学习内容分为四部分:认识统一长度单位的必要性;认识最常见的长度单位“厘

”“”,能利用工具测量长度,认识米与厘米的关系;认识线段,了解线段的特点;能利用长度

单位的表象解决问题。本单元内容属于图形与几何领域中的图形认识与测量主题,其核心素养

主要指向的是量感、推理意识和应用意识。

单元教学目标

1.知识与技能:在实际测量的活动中,使学生认识厘米和,建立1厘米、1米的长度观念,