案例

观察时间：4月10日

观察地点：室内角色游戏区

观察对象：大班幼儿小贝

今天是大一班的创造性游戏活动时间，笔者将到班里观摩幼儿的活动。

游戏开始后，笔者正准备到一个区域认真观察一番，忽然感觉身后有人碰了一

下，回头一看，是一个虎头虎脑的小男孩：“老师，我请你吃饭吧？”笔者先

是一愣，然后很疑惑地问道：“你为什么要请我？”“不为什么就是想请你。”

好吧，让笔者看看他到底会怎么请客。

餐厅里摆放着不同价位的食物和饮料：馒头、窝头1元，各种青菜2—3元，

肉类4元，饮料6元。