基本信息

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文档摘要

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小班班级管理计划、幼儿园小班成长、小班生活学习培养、小班家园合作、小班幼儿发展

幼儿园小班班级成长规划

一、指导理念

以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引，遵循小班幼儿身心发展规律，把促进幼儿健康成长作为核心目标。结合2025年秋季学期的特点，着重培养幼儿的生活适应能力、学习能力和社会交往能力，打造温馨、有序、安全的班级环境，加强家园合作，一同为幼儿的成长筑牢良好根基。

二、班级状况分析

本学期小班共有25名幼儿，其中男孩13名，女孩12名。大部分幼儿是第一次入园，对幼儿园环境和集体生活比较陌生，很容易产生分离焦虑。幼儿在生活自理能力方面差别较大，部分幼儿能基本完