第1课《身边的环境污染问题-准备阶段》教学设计

课题

身边的环境污染问题-准备阶段

单元

第一单元

学科

综合实践活动

年级

八年级

核心素

养目标

价值体认：通过提出问题和拟定方案，深刻认识生态环境对经济、生活的重要价值，形成尊重自然、顺应自然、保护自然的生态价值观。

责任担当：在学习“身边的环境污染问题-准备阶段”活动的过程中，意识到个人对身边环境污染问题中的责任，主动关注家乡环境状况的责任担当。

解决问题：通过参与身边环境的污染类别、现状及治理等问题的思考，尝试各种方式，探索解决身边环境污染问题的思路与办法。

创意物化：通过拟定认识环境污染的方案，基于考察探究成果，将环保考察思路转化为