华东师大版（2024）初中数学八年级（上册）

教学计划及进度表

（2025-2026学年第一学期）

一、教学设计理念

本学期教学以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，立足东师大版

教材特点，坚持“素养为本、学生主体、情境建构”的教学理念。通过创设真实问题情

境，引导学生经历“观察一抽象一推理一建模一应用”的数学思维过程，将抽象的

数学知识转化为可感知、可操作的思维活动