八年语文
一、积累与运用（15分）
阅读语段，按要求完成下面小题。
【甲】人们喜欢与否、是不是乐意接受，短视频【乙】已经成为数以亿计网民的网络文化消费新宠，刷短视频已经成为很多人日常生活的一部分。生产和消费短视频的人群之广，短视频占据公众的闲暇①时间之多，都超过传统的报刊书籍②阅读。
从积极的一面看，读书类短视频以读书为内容、以短视频为载体，能激发公众的在一定程度上阅读兴趣，引导更多人去打开一本本好书。与特殊年代书籍等文化资源的紧缺不同，今天我们处在一个信息无比丰富、书籍浩如烟海的时代，读书类短视频至少有两个作用□其一，推荐出好的书籍，免去了很多人的选择困难□其二，以分享读书心得激发公众的阅读兴趣，引导更多人读书。
1.给①②处加点的字填写正确的拼音。
（1）闲暇（）（2）书籍（）
2.语段中“□”处填入标点符号，正确的一项是（）
A逗号问号 B.冒号顿号 C.冒号分号 D.感叹号省略号
3.给【甲】【乙】两处填上关联词语，恰当的一项是（）
A.因为……所以 B.一边……一边 C.如果……那么 D.无论……都
4.语段中画线的部分语序错误，请将其改正，写在下面的横线上。
____________________________________
5.在下面田字格中填写古诗名句。
致敬传统，品读诗词。赞中华文化气度神韵，悟古往今来社会生活。《诗经·子衿》中的“纵我不往，（1）”一句是首章中表现了女子思念心上人的惆怅与幽怨；《诗经·关雎》中的“（2），”一句以鸟儿对唱比兴，引出男子对淑女的追求；《诗经·蒹葭》中的（3）“，”一句传达出节序已是深秋，芦苇叶上还存留夜间露水凝成的霜花；王勃《送杜少府之任蜀州》中的“（4），”劝勉友人不要像青年男女那样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对。
二、阅读（45分）
（一）（15分）
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一：
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
材料二：
中夜起望西园值月上①
柳宗元
觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。
【注释】①此诗作于诗人贬谪永州之时。
材料三：
熙宁①十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东。东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表，暮则傃②东山而归。故名之曰“放鹤亭”。
郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹③山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。《易》曰：‘鸣鹤在阴，其子和之。’《诗》曰：‘鹤鸣于九皋，声闻于天。’盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》《诗》人以比贤人君子。”
（节选自苏轼《放鹤亭记》）
【注释】①熙宁：宋神宗的年号。②傃（sù）：向。③挹（yì）：同“揖”，作揖。
6.材料一的作者是柳宗元，字____________________，_________________代文学家。
7.下列加点词语的解释不正确的一项是（）
A.隔篁竹（竹林） B.水尤清冽（格外）
C.俶尔远逝（轻快迅疾的样子） D.悄怆幽邃（深）
8.把下面语句翻译成现代汉语。
春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。
9.材料一采用了什么写作手法写小石潭水“清”的特点的？请结合相关内容具体分析。
10.借助材料一和材料二的内容，分析柳宗元被贬到永州后的心境。
11.材料三写景形象生动，文中的一亭一鹤有什么特点？表达了作者怎样的情怀？
（二）（15分）
阅读下面文章，完成下面小题。
父亲的远方
①父亲离开我们5年了。
②他离去的那天是2019年7月31日，农历六月十九日。死亡是最绝望的远方，它像夜幕降临一样轻盈而强大，渐渐遮住一个人的全部光辉。在父亲停止呼吸的刹那，我无助地望向窗外，想看一看究竟有没有什么死神或天使把他的灵魂带走。
③我没有