秋天的怀念;导入;;作者背景;作者;作者;写作背景;瘫痪（）侍弄（）

整宿（）憔悴（）

仿膳（）豌豆（）

诀别（）烂漫（）

翻来覆去（）絮絮叨叨（）;

;文本研读;自由朗读课文，简单概括课文主要内容;课文是以什么为线索展开叙述的？;1.细读课文，说一说“我”双腿瘫痪后生活态度是怎样的，体现在哪里。;望着望着天上北归的雁阵，我会

——突然把面前的玻璃砸碎。;母亲要赶紧准备准备去看花，我说

——哎呀，烦不烦？几步路