第二节人口与民族教学设计

课题人口与民族单元第一单元学科地理年级八年级

本节内容围绕中国的人口分布特点、民族构成及文化特色展开，是学生理解

我国人文地理基础的重要章节。从知识结构看，需衔接七年级所学的地理位置与

自然环境，引导学生分析人口东密西疏的分布格局与自然、经济因素的关系，培

养区域认知能力。教学重点在于：1.人口分布规律，结合“胡焕庸线”分析地