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如何上好现代文阅读课

“如何上好一堂语文课”这个题目比较大，涉及的因素很多。今天我先谈如何上好现代文阅读课。说起现代文阅读课，它的容易点在于谁都会讲，哪怕不是语文教师，只要读得懂就能讲；可它的困难点也在于此。既然都读得懂，那么要教什么？因此，今天谈如何上好一堂现代文阅读课，我们首先要思考：在初中阶段，四个年级一共要读几百篇现代文，读那么多文章的目的是什么？想解决什么问题？

长期以来，包括我自己在内（我过去在复旦附中、后来在青浦教书），我们往往误把课文内容当作主要的教学内容，因而认为教师的主要任务就是让学生读懂一篇篇文章。这样的做法姑且不说对不对，先看结果。结果是学生读了几百篇文章，甚至到高中后