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文档摘要

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Unit6Topic3单元教学设计

本话题围绕自行车的骑行以及交通规则展开学习，内容十分贴近学生的实际生活。交通话题在仁爱英语七年级下册Unit6Topic3部分已有接触，学生能用英语表达简单的交通标志、交通规则。通过上一个话题时间状语从句的学习之后，本话题的语法内容If条件状语从句在理解应用方面相对简单。

本话题分为4课时进行学习。第一课时为SectionA听说课，通过听力和口语训练总结自行车的优缺点；第二课时为SectionB听说课和语法课，通过康康和Michael去交通局学习的课堂情景，结合if条件状语从句对交通规则和交通安全展开深入学习，为后续写作积累词句；Sec