Unit1AnimalFriends（SectionB1a1d）教学设计

教学设计

一、教材分析

本单元以“AnimalFriends”为核心主题，隶属于“人与自然”主题范畴，阅读课作为单元重要组成部分，聚焦引导学生通过文本深入探究动物世界，理解动物与人类的关系，提升阅读理解能力与文本分析能力。在教材体系中，阅读课承接听说课对动物基础知识的铺垫，将语言学习从口语交流延伸至书面理解，为后续写作课中“描述动物”的输出任务奠定文本分析和素材积累基础。

从内容构成来看，阅读课文本形式多样，涵盖说明文、记叙文等体裁。例如SectionB的2b短文以“Animalsin