20252026学年冀教版（2024）初中体育与健康七年级全一册

《应对欺凌》教案

项目

内容

核心素养教学目标

运动能力：理解欺凌场景中身体防护的基础技巧（如合理避让、保持安全距离等），能在模拟情境中运用简单动作保护自身安全，避免因肢体冲突导致运动能力受损。

健康行为：识别欺凌的多种类型及危害，掌握科学的应对方法（如求助、取证、情绪调节等），养成主动规避欺凌风险、遇欺凌及时理性应对的健康行为习惯。

3.体育品德：树立尊重他人、拒绝欺凌的价值观，培养同理心与责任感，在集体中能主动关爱他人，对欺凌行为持明确反对态度，具备成为“反欺凌小卫士”的意识与担当。

教学重难点

教学重点